Prof. Li JIN
Honorary Professor
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制度設計的動態博弈

員工可能會透過減少某些工作,暗中學習哪些工作較為重要,並以這些資料來更有效地於未來減少工作。利用長期僱傭關係的模型,我們歸納了在員工學習減少工作的情況下,制定最佳契約的特徵,並分析如何透過管理表現衡量系統,以激發僱員工作動力。我們研究了兩項相關政策:間歇性替換現有措施以及採用新措施。儘管出現學習減少工作的情況,但最佳契約是不變的,並且可能涉及隨機替換/採用的策略,以令員工難以掌握學懂鑽制度空子的資訊。